Класифікація реакцій в асоціативному полі стимулу КРЕДИТ як відображення фрагменту картини світу носія мови
DOI:
https://doi.org/10.35433/philology.1(87).2018.16-23Ключові слова:
стимул реакція, асоціативний експеримент, асоціативне поле, картина світу носія мовиАнотація
У статті проведено детальний аналіз реакцій асоціативного поля стимулу КРЕДИТ, адже економічна лексика на сучасному етапі людства посідає в свідомості реципієнтів особливе місце. Отримані асоціації було охарактеризовано відповідно до класифікації: 1. Вербальні прості реакції (парадигматичні – реакції, що відрізняються від стимулу не більш, як за однією, хоча суттєвою, семантичною ознакою; синтагматичні – такі, які разом із вихідним словом уворюють комбінацію, яка може бути в тексті; тематичні – асоціації, які можуть утворити зі стимулом граматичне словосполучення в результаті граматичної зміни реакції; словотвірні реакції – реакції, які мають спільний корінь зі словом-стимулом; граматичні – такі, які виступають граматичною формою відповідного стимулу асоціації; фонетичні – асоціації, у яких існує співзвучність між стимулом та реакцією, а семантичний зв’язок не виражений або ж виражений нечітко; власні назви – реакції, які є власними іменами конкретних і абстрактних понять; абревіатури – реакції, літери яких є першими літерами стимульних слів або загальновизнані умовні позначення; ремінісцентні – реакції, які є висловами з фільмів, рядками пісень, народними висловлюваннями; емоційно-оцінні асоціації). 2. Вербальні складені реакції – асоціації, що складаються з двох і більше слів. 3. Невербальні реакції – реакції-знаки. 4. Комплексні реакції – асоціації, що складаються із попередніх видів. Усі типи реакцій, отримані в результаті асоціативного експерименту із встановленим відсотковим значенням, є невід’ємною частиною асоціативної структури поля стимулу КРЕДИТ і відображають як колективні, так й індивідуальні особливості картини світу носія мови. Методи дослідження різноманітні: вільний асоціативний експеримент, статистичні методи (виявлення ієрархії частотності реакцій в асоціативному полі; підрахування кількості однакових відповідей і загальної кількості асоціатів), елементи компонентного аналізу, зіставного методу, лінгвістичне спостереження, узагальнення.
Посилання
Galton F. Psychometric Experiments / F. Galton // Brain, 1880. – № 2. – P. 149–162.
Goroshko E. I. Integrativnaia model' svobodnogo assotsiativnogo eksperimenta [Integrative Model of Free Associative Experiment] : [monografiia] / E. I. Goroshko. – Kharkov ; M. : Izdat. gruppa ''RA-Karavella'', 2001. – 320 s.
Toim K. Associativnyi eksperiment v psikhodiagnostike v XIX veke [Associative Experiment in Psychodiagnostics in XIX century] / K. Toim // Uchen. zap. Tartus. ...un-ta [Academic Notes of Tartus University]. − 1978. – Vyp. 465. – S. 106–121.
Zalevskaia A. A. Funkstional'naia osnova razgranicheniia paradigmaticheskikh i sintagmaticheskikh sviazei pri analize materialov associativnykh eksperimentov [Functional Basis for Delimitation of Paradigmatic and Syntagmatic Connections in Analysis of Associative Experiments Materials] / A. A. Zalevskaia // Slovo v psiholingvisticheskom aspekte [Word in Psycholinguistic Aspect] : [sb. nauch. tr.]. – Tver' : Izd-vo Tver. gos. un- ta, 1992. – S. 43–50.
Leontev A. N. Izbr. psikhol. proizv. : v 2 t. [Selected Psychological Works: in 2 Books] / A. N. Leontev ; pod red. V. V. Davydova. – M. : Pedagogika, 1983. – T. II. − 1983. – 317 s.
Kushmar L. V. Leksyka ekonomichnoi sfery v movnii kartyni svitu ukraintsiv [Economic Sphere Vocabulary in Linguistic Picture of Ukrainians : Dissertation of Candidate in Philological Sciences] : dys ... kand. filol. nauk : 10.02.01 / Kushmar Lesia Viktorivna. – Luhans'k, 2011. – 348 s.
Terekhova D. I. Osoblyvosti spryiniattia leksychnoi semantyky sliv : Psykholinhvistychnyi aspekt [Features of Lexical Semantics Perception : Psycholinguistic Aspect] / D. I. Terekhova. – K. : KDLU, 2000. – 244 s.
Luriia A. R. Rechevye reaktsii rebenka [The Child’s Speech Responses] / A. R. Luriia // A. R. Luriia Rech i intellekt v razvitii rebenka [A. R. Luria Speech and Intellect in Development of a Child]. – M., 1928. – S. 11–45.
Butenko N. P. Slovnyk asotsiatyvnykh norm ukrainskoi movy [Dictionary of Associative Norms in Ukrainian Language] / N. P. Butenko. – L. : Vyd-vo pry Lviv. un-ti ''Vyshcha shkola'', 1979. – 120 s.
