Класифікація реакцій в асоціативному полі стимулу КРЕДИТ як відображення фрагменту картини світу носія мови
DOI:
https://doi.org/10.35433/philology.1(87).2018.16-23Ключові слова:
стимул реакція, асоціативний експеримент, асоціативне поле, картина світу носія мовиАнотація
У статті проведено детальний аналіз реакцій асоціативного поля стимулу КРЕДИТ, адже економічна лексика на сучасному етапі людства посідає в свідомості реципієнтів особливе місце. Отримані асоціації було охарактеризовано відповідно до класифікації: 1. Вербальні прості реакції (парадигматичні – реакції, що відрізняються від стимулу не більш, як за однією, хоча суттєвою, семантичною ознакою; синтагматичні – такі, які разом із вихідним словом уворюють комбінацію, яка може бути в тексті; тематичні – асоціації, які можуть утворити зі стимулом граматичне словосполучення в результаті граматичної зміни реакції; словотвірні реакції – реакції, які мають спільний корінь зі словом-стимулом; граматичні – такі, які виступають граматичною формою відповідного стимулу асоціації; фонетичні – асоціації, у яких існує співзвучність між стимулом та реакцією, а семантичний зв’язок не виражений або ж виражений нечітко; власні назви – реакції, які є власними іменами конкретних і абстрактних понять; абревіатури – реакції, літери яких є першими літерами стимульних слів або загальновизнані умовні позначення; ремінісцентні – реакції, які є висловами з фільмів, рядками пісень, народними висловлюваннями; емоційно-оцінні асоціації). 2. Вербальні складені реакції – асоціації, що складаються з двох і більше слів. 3. Невербальні реакції – реакції-знаки. 4. Комплексні реакції – асоціації, що складаються із попередніх видів. Усі типи реакцій, отримані в результаті асоціативного експерименту із встановленим відсотковим значенням, є невід’ємною частиною асоціативної структури поля стимулу КРЕДИТ і відображають як колективні, так й індивідуальні особливості картини світу носія мови. Методи дослідження різноманітні: вільний асоціативний експеримент, статистичні методи (виявлення ієрархії частотності реакцій в асоціативному полі; підрахування кількості однакових відповідей і загальної кількості асоціатів), елементи компонентного аналізу, зіставного методу, лінгвістичне спостереження, узагальнення.
Посилання
Galton F. Psychometric Experiments / F. Galton // Brain, 1880. – № 2. – P. 149–162.
Goroshko E. I. Integrativnaia model' svobodnogo assotsiativnogo eksperimenta [Integrative Model of Free Associative Experiment] : [monografiia] / E. I. Goroshko. – Kharkov ; M. : Izdat. gruppa ''RA-Karavella'', 2001. – 320 s.
Toim K. Associativnyi eksperiment v psikhodiagnostike v XIX veke [Associative Experiment in Psychodiagnostics in XIX century] / K. Toim // Uchen. zap. Tartus. ...un-ta [Academic Notes of Tartus University]. − 1978. – Vyp. 465. – S. 106–121.
Zalevskaia A. A. Funkstional'naia osnova razgranicheniia paradigmaticheskikh i sintagmaticheskikh sviazei pri analize materialov associativnykh eksperimentov [Functional Basis for Delimitation of Paradigmatic and Syntagmatic Connections in Analysis of Associative Experiments Materials] / A. A. Zalevskaia // Slovo v psiholingvisticheskom aspekte [Word in Psycholinguistic Aspect] : [sb. nauch. tr.]. – Tver' : Izd-vo Tver. gos. un- ta, 1992. – S. 43–50.
Leontev A. N. Izbr. psikhol. proizv. : v 2 t. [Selected Psychological Works: in 2 Books] / A. N. Leontev ; pod red. V. V. Davydova. – M. : Pedagogika, 1983. – T. II. − 1983. – 317 s.
Kushmar L. V. Leksyka ekonomichnoi sfery v movnii kartyni svitu ukraintsiv [Economic Sphere Vocabulary in Linguistic Picture of Ukrainians : Dissertation of Candidate in Philological Sciences] : dys ... kand. filol. nauk : 10.02.01 / Kushmar Lesia Viktorivna. – Luhans'k, 2011. – 348 s.
Terekhova D. I. Osoblyvosti spryiniattia leksychnoi semantyky sliv : Psykholinhvistychnyi aspekt [Features of Lexical Semantics Perception : Psycholinguistic Aspect] / D. I. Terekhova. – K. : KDLU, 2000. – 244 s.
Luriia A. R. Rechevye reaktsii rebenka [The Child’s Speech Responses] / A. R. Luriia // A. R. Luriia Rech i intellekt v razvitii rebenka [A. R. Luria Speech and Intellect in Development of a Child]. – M., 1928. – S. 11–45.
Butenko N. P. Slovnyk asotsiatyvnykh norm ukrainskoi movy [Dictionary of Associative Norms in Ukrainian Language] / N. P. Butenko. – L. : Vyd-vo pry Lviv. un-ti ''Vyshcha shkola'', 1979. – 120 s.
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
a) Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
b) Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
c) Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
